SEDEVI TECHNOLOGY 9th

martes, 18 de febrero de 2014

Taller de excel: Cifras del cyberbullying

A partir de las siguientes páginas desarrolla los datos estadísticos (ver modelo) que muestre cifras relacionadas con el cyberbullying en latinoamerica.

Links:

miércoles, 12 de febrero de 2014

lunes, 3 de febrero de 2014

miércoles, 6 de noviembre de 2013

REPORTE DE PUNTOS Y NIVELACIONES 3er PERIODO

A Continuación se presentan el reporte de puntos del 3er periodo. Aquellos estudiantes que presentan menos de 60 puntos deberán desarrollar actividades de Nivelación que consistirá en el desarrollo de una animación que explique que es “animación” y presente al menos 5 ejemplos de diferentes técnicas de animación (Por ejemplo si se va a hablar de animación con recortes realizar una animación con esta técnica tema libre). Deberá contener audio y créditos al finalizar.

Este taller deberá ser publicado en youtube y el link enviado al correo del profesor antes del próximo martes 12 de noviembre 8 a.m

Asunto: 901 sedevi 2013 ó 902 sedevi 2013 (Según corresponda)

jueves, 19 de septiembre de 2013

Taller de animaciones.

TENER EN CUENTA: POR RAZONES DE AJUSTES EN EL CALENDARIO ESCOLAR, LAS FECHAS DE ENTREGA DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL CORRESPONDIENTES AL NIVEL PROPOSITIVO, QUEDAN ASIGNADOS PARA SU ENTREGA HASTA EL PRÓXIMO 3 DE NOVIEMBRE. (autorizado por coordinación).

REPORTE DE PUNTOS NIVEL TEXTUAL

Elabora en el cuaderno el reporte de puntos del 3er periodo nivel textual. Estudiantes con menos de 24 puntos deberán presentar actividades de nivelación que consistirá en el envio de las actividades trabajadas en este nivel no presentadas o enviadas. fecha limite de envío

septiembre 30 asunto recuperacion tercer periodo.

Después de observar el curso de animación y sus técnicas a través de los videos, deberán elaborar 4 animaciones a través de las cuales expliquen definición, términos y proceso para realizar las cuatro operaciones matemáticas básicas.

Criterios de evaluación:

Cada animación debe estar desarrollada con una técnica diferente.
Todas las animaciones deben ser publicadas en YouTube. Al finalizar cada video deberá contener los créditos.
Nivel inferencial:

Animación desarrollada en grupo con el tema de sumas. (10 pts) presentación y exposición: 17 de octubre (Enviar link al correo).

Animación desarrollada como actividad virtual individual con el tema de la multiplicación. (10 pts) Fecha limite de envío 16 de octubre 2 pm.

Nivel propositivo:

Animación presentada en grupo con el tema de restas. (15 pts) Presentación y exposición: 7 de noviembre (Enviar link al correo).

Animación desarrollada como actividad virtual individual con el tema de la división. (15 pts) Fecha límite de envío 6 de Noviembre 2 p.m

Las animaciones deberán contener archivos de audio donde simultáneamente a la animación se describan a través de narraciones los procesos. (Tener como guía las explicaciones desarrolladas desde el portal tareasplus.com)
Crear un personaje para desarrollar las animaciones.
Pueden utilizar además archivo de sonido como fondo de las animaciones.

Tener en cuenta utilizar mínimo 5 fotogramas por segundo.
En cada clase se revisará y evaluará el desarrollo y/o adelantos de las animaciones en grupo.
Los archivos desarrollados deberán ser guardados en una memoria. NO DEJARLOS EN EL DISCO DURO DE LOS EQUIPOS.

jueves, 12 de septiembre de 2013

Introducción a las animaciones

Desarrollar una presentación en power point teniendo en cuenta:

1. Diapositiva de presentación.

2. Diapositiva en la que se presente la elaboración de un mapa conceptual analizando que es una animación y las diferentes técnicas que existen para estos procesos.

Links sugeridos:

http://disayn.blogspot.com/2007/12/definicin-tcnicas-y-estilos-de-animacin.html

http://www.swingalia.com/animacion/aprende-que-es-la-animacion.php

http://www.alegsa.com.ar/Dic/animacion.php

3. Diapositiva que presente un cuadro mostrando las diferentes técnicas de animación y un ejemplo de cada una. (Buscar estos ejemplo en youtube y en el cuadro referenciar el link).