Taller en clase No 1. Intro a Excel

Taller de introducción:   Entorno de trabajo de Excel.

Arrancamos 2013!!!

Este nuevo año esta lleno de muchas cosas nuevas que estaremos trabajando desde nuestras clases... espero que este sea una asignatura de la cual aprendas cosas interesantisimas... animo y proponte ser el mejor!!!! 

A continuación encontrarás los logros programados para este primer periodo... lee con atención cada uno y registra en tu cuaderno aquellos que están resaltados...

Taller en clase: Introducción a Excel

Reto mental

Ingresa al siguiente link y con tu grupo de trabajo consigue pasar la mayor cantidad de niveles del siguiente reto:

www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Block-N-Roll.html

Reporte de puntos 3er Periodo.

En los cuadernos desarrollar el reporte de puntos de tercer periodo. Especificar concepto evaluado, puntos obtenidos y puntos posibles.

Estudiantes con 59 puntos o menos deberán presentar actividades de nivelación que consistirá en el desarrollo y envío de talleres y/o actividades virtuales no enviadas.  Enviar al correo del profesor con el asunto 902 sedevi 2012 ---fecha limite de envío Jueves 15 de noviembre.

Para tener en cuenta en las animaciones:
Tema:   cualquiera de los siguientes valores: Responsabilidad, compromiso ó respeto
Fotogramas:  Rango de 80 a 100.
Editar con titulo, créditos y música.
Publicar en youtube y enviar el link.  

Proyecto de aula: Animaciones desde Paint

1.  Observa el siguiente video que muestra como elaborar animaciones desde paint.

2.   Selecciona un tema de carácter escolar que pueda ser representado a través de una animación. Planteen como grupo asignatura y tema. (por ejemplo:  Ciencias naturales: Proceso de fotosíntesis en las plantas,  Sociales:  Formación y separación de los continentes...)  registrarlo en el cuaderno.

3. Inicia desde Paint el desarrollo de la secuencia de la animación.  Deben crear como grupo una carpeta en el disco duro para guardar allí los archivos.  Cada archivo deberá tener un nombre y un número de secuencia para identificar cada fotograma que se utilizará.  

Tener en cuenta las siguientes fechas de entregas:  (En cada parte del taller en clase se evaluarán 10 puntos correspondientes al nivel propositivo)  registrarlo en el cuaderno.

proyectos de animación grado 902

http://www.youtube.com/watch?v=zuRJXkDCnB8&feature=plcp

http://www.youtube.com/watch?v=Aj5D7-fLUvs&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=RT9Vu9-fplM&list=HL1351048071&feature=mh_lolz

http://www.youtube.com/watch?v=d7YT0EDoaDE&feature=colike

http://www.youtube.com/watch?v=-NbWHHGn_f0&feature=plcp

http://www.youtube.com/watch?v=pot_wr9jTrc

http://www.youtube.com/watch?v=C-oZ7iHPRHY&list=HL1351549795&feature=mh_lolz

http://www.youtube.com/watch?v=iDA3i-dJ24E

http://www.youtube.com/watch?v=-WQ_6UTm11Q

http://www.youtube.com/watch?v=Szb6p9OmGho&feature=plcp

Reporte de puntos y nivelaciones - textual 3er periodo

Desarrollar el reporte de puntos en el cuaderno, especificando concepto evaluado, puntos obtenidos y puntos posibles....  traer el reporte firmado por el acudiente

ESTUDIANTES CON 23 O MENOS PUNTOS DEBERÁN DESARROLLAR ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN QUE CONSISTIRÁ EN EL ENVIO Y PRESENTACIÓN DE TALLERES Y/O ACTIVIDADES VIRTUALES QUE APAREZCAN REPORTADAS EN 0.

ENVIAR ARCHIVOS AL CORREO DEL PROFESOR CON EL ASUNTO RECUPERACION TERCER PERIODO.  FECHA LIMITE DE ENTREGA 24 DE SEPTIEMBRE.

Taller en clase: Cutout animation

Más conocido en inglés como cutout animation, es la técnica en que se usan figuras recortadas, ya sea de papel o incluso fotografías. Los cuerpos de los personajes se construyen con los recortes de sus partes. Moviendo y reemplazando las partes se obtienen diversas poses, y así se da vida al personaje.

Estos son  algunos ejemplos de esta técnica:  

 http://www.youtube.com/watch?v=3LABa8q3SkA 

http://www.youtube.com/watch?v=skwNfJNC-Wg&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=h27Ep1SRnq8&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=iRs5_3gmRVY&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=YGnkKtJN07w&feature=related

Taller en clase (1a Parte)

1.  Elabora un cuadro comparativo en el cuaderno analizando de los links anteriores: 

• Titulo de la animación
• Personajes. (Personas, animales...)
• Elementos (nubes, muro, arbol...)
• Escenografía utilizada.  
• Guion de la animación (Que historia cuenta) 

2. En compañia de tu grupo de trabajo, planteen una propuesta para desarrollar una animación utilizando esta técnica. Desarrollar en el cuaderno:

PROYECTO DE AULA:  CUTOUT ANIMATION

• Titulo de la animación.
• Guión (describirlo en el cuaderno)
• Desarrollo de los personajes  (Minimos 2) y de otros elementos (Minimo 3) que participan en la historia.  Mencionarlos en el cuaderno y construirlos (utiliza colores, tijeras, papel...)
• Escenografia. Describirla en el cuaderno y construirla.