Taller en clase: Cutout animation

Más conocido en inglés como cutout animation, es la técnica en que se usan figuras recortadas, ya sea de papel o incluso fotografías. Los cuerpos de los personajes se construyen con los recortes de sus partes. Moviendo y reemplazando las partes se obtienen diversas poses, y así se da vida al personaje.

Estos son  algunos ejemplos de esta técnica:  

 http://www.youtube.com/watch?v=3LABa8q3SkA 

http://www.youtube.com/watch?v=skwNfJNC-Wg&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=h27Ep1SRnq8&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=iRs5_3gmRVY&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=YGnkKtJN07w&feature=related

Taller en clase (1a Parte)

1.  Elabora un cuadro comparativo en el cuaderno analizando de los links anteriores: 

• Titulo de la animación
• Personajes. (Personas, animales...)
• Elementos (nubes, muro, arbol...)
• Escenografía utilizada.  
• Guion de la animación (Que historia cuenta) 

2. En compañia de tu grupo de trabajo, planteen una propuesta para desarrollar una animación utilizando esta técnica. Desarrollar en el cuaderno:

PROYECTO DE AULA:  CUTOUT ANIMATION

• Titulo de la animación.
• Guión (describirlo en el cuaderno)
• Desarrollo de los personajes  (Minimos 2) y de otros elementos (Minimo 3) que participan en la historia.  Mencionarlos en el cuaderno y construirlos (utiliza colores, tijeras, papel...)
• Escenografia. Describirla en el cuaderno y construirla.

Actividad virtual: Análisis de Animaciones y animacion FlipBook

1.  Revisa los siguientes links y elabora en power point un cuadro comparativo donde muestres el analisis de las siguientes animaciones:

http://www.youtube.com/watch?v=MmmhSvryoXk&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=OuVIfZzdRmI&feature=plcp

http://www.youtube.com/watch?v=kJPsBciBB0g

http://www.youtube.com/watch?v=n48S-KJBf6A

http://www.youtube.com/watch?v=WgG1hDd9sng

Modelo del cuadro...  Enviar el archivo al correo del profesor con el asunto adecuado. Tener en cuenta las fechas de entrega asignadas:

2.  Desarrolla un video en el que presentes la animación de flipbook trabajada en clase.  Enviar también  como archivo adjunto al correo

Taller en clase: Introduccion a las Animaciones...

 

Revisa los siguientes enlaces  y a partir de estos desarrolla en el cuaderno:

1.   Un diagrama causa y efecto con el modelo espina de pescado en el que muestres que es la animacion, que tipos de animacion existen y en que consiste cada uno:

http://es.wikipedia.org/wiki/Animaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Stop_motion

http://disayn.blogspot.com/2007/12/definicin-tcnicas-y-estilos-de-animacin.html


2.  Observa los siguientes ejemplos de animaciones "Flip book" y construye una compuesta por mínimo 40 hojas utilizando alguna de las esquinas de tu cuaderno.

http://www.youtube.com/watch?v=AslYxmU8xlc&feature=fvwrel

http://www.youtube.com/watch?v=HuZaA9xKTsg&NR=1&feature=endscreen

http://www.youtube.com/watch?v=DR7AYKtMxR8&feature=related

Reporte de puntos 2 periodo y actividades de nivelacion

A continuación encontrarán el reporte de puntos de este 2o periodo en la asignatura. Favor desarrollar de manera individual en el cuaderno el diagrama causa - efecto (ver modelo) reportando concepto evaluado, valor del ejercicio, puntos obtenidos y el por que de ello.  Revisión del reporte firmado en la próxima clase.

Estudiantes que reprueban la asignatura deberán presentar actividad de recuperación, la cual se encuentra descrita al final de esta publicación

ACTIVIDAD DE RECUPERACION Y NIVELACION

2o PERIODO - TECNOLOGIA

1.  Enviar un archivo al correo del profesor con aquellas actividades virtuales y/o trabajos en clase no presentados.   Enviar con el asunto recuperacion segundo periodo 2012

2.  Elaborar en el cuaderno un texto argumentativo en el que desarrolle un analisis de las razones por las cuales hubo perdida de la asignatura en este 2o periodo, y un plan de mejoramiento para el siguiente periodo. Presentar el texto con la firma del acudiente.

FECHA LIMITE DE ENVIO DE TRABAJOS DE RECUPERACION Y NIVELACION:   25 DE AGOSTO



Actividad Virtual grado 902

Desarrolla una presentación en power point según las indicaciones dadas en clase donde presentes las fotografias tomadas con la tematica asignada y señalando el plano, angulo y regla considerada.  Utiliza una diapositiva para presentar cada imagen, recordando que la muestra debe ser la selección de 10 imágenes, y a cada fotografia deberán asignarle un nombre. (ver imágenes)

Actividad virtual.

Desarrolla una presentacion en power point donde en cada diapositiva muestre un collage de fotos que ejemplifiquen:

• Regla de los tercios
• Regla de la mirada
• Regla del horizonte
• Diferentes tipos de planos en fotografia
• Ángulos fotograficos.

Tomar las imagenes del siguiente album:    http://www.mialbum.es/Album=BMWGZ7EB

Enviar el archivo al correo del profesor con el asunto adecuado.  Tener en cuenta la fecha límite de envio.

Taller de Fotografía No 2.

Desarrolla en el cuaderno una consulta en la que presentes:

1. Que es un plano fotográfico?
2. Cuales son y en que consisten los planos fotográficos. (Dibuja un ejemplo de c/uno)
3. En que consisten las siguientes reglas de la fotografía (Elabora un dibujo que  sustente cada una):
1. Ley del horizonte.
2. Ley de la mirada.
3. Ley de los tercios.
4. Cuales son y en que consisten los ángulos de las tomas fotográficas.

enlaces recomendados: (pueden utilizar estos y/o visitar otras páginas relacionadas obtenidas desde buscadores...POR FAVOR NO WIKIPEDIA!!!)

http://artesvisuales31.blogspot.com/2008/09/en-fotografa-igual-que-en-cine-se-habla.html

http://www.dzoom.org.es/noticia-1406.html

http://xn--fotografiadiseo-crb.es/las-reglas-de-oro-en-fotografia/

http://www.fotonostra.com/fotografia/reglasfotograficas.htm

http://www.slideshare.net/Julianalsola/los-ngulos-fotogrficos