RECUPERACIONES 2o PERIODO NIVEL TEXTUAL

ESTUDIANTES CON MENOS DE 24 PUNTOS DEBEN PRESENTAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DE RECUPERACION:

1.  Desarrollar en el cuaderno el reporte de puntos firmado por el acudiente.

2. Desarrollar y enviar las actividades y/o talleres NO desarrollados durante el periodo.

3.  Desarrollar un texto escrito donde analice el porque del bajo desempeño en el area de tecnología y el plan de mejoramiento con las acciones a tomar para obtener un mejor desempeño en este segundo periodo.

ENVIAR EN UN SOLO ARCHIVO LA RECUPERACIÓN AL CORREO DEL PROFESOR CON EL ASUNTO RECUPERACION SEGUNDO PERIODO 2012.    FECHA LIMITE DE ENVIO DE RECUPERACIONES:  JUNIO 30.

Reporte de puntos nivel textual - 2o periodo

Desarrollar en el cuaderno un diagrama causa y efecto que permita analizar el rendimiento académico en el nivel textual del segundo periodo.  Próxima clase revisión del diagrama firmado por el acudiente.

TRABAJO EN CLASE (2 parte):     INSTRUCCIONES:

En compañia de tu grupo ingresa a los siguientes vinculos y consigue...

1.  Pasar al otro lado a todas las personas que estan en esta orilla....  tengan en cuenta:

- El traslado debe ser operado por un adulto y otra persona (los adultos son padre, madre y policía

- La reclusa debe ir exclusivamente con el policía.
- El policía puede ir con cualquiera

- Si dejas a las hijas con el padre sin que esté la madre presente, el padre las golpeará.

- Si a la madre  la dejas a solas con los hijos les pegará una buena paliza.

VINCULO:   http://freeweb.siol.net/danej/riverIQGame.swf

2.  Completar todos los experimientos de fisica alli planteados

http://www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Succesful-Experiment.html

Taller en clase grado 901 - actividad virtual 902. Diagramas causa - efecto

 

Desarrolle un diagrama causa efecto mostrando los efectos del alcohol en el organismo.  Para esto tomar como referencia el siguiente link:  http://www.apocatastasis.com/alcoholismo/efectos-alcohol-organismo-cuerpo.php#axzz1uT9c6MSH  ...  Seleccionar el tipo de diagrama mas adecuado para presentarlo, según los esquemas trabajados en clase

Taller en clase 902 y Act virtual 901- diagramas causa y efecto.

 Elabora y envia como archivo adjunto al correo del profesor una presentacion en power point donde desarrolles:

Diapositiva de titulo "taller 3  diagramas causa y efecto", nombres de los integrantes del grupo de trabajo y grado.

Diapositiva 1.  Lee con atención la siguiente historia y elabora un diagrama causa y efecto similar al trabajado el taller anterior (Sra Chan)

Roberto, un rico comerciante paisa , visita a las comunidades indígenas del Amazonas y se horroriza cuando ve a Orawë, indígena Puinave tumbado tranquilamente en su chinchorro (especie de hamaca) mascando tabaco.

–¿Por qué no sales a pescar? –le pregunta Roberto.

–Porque ya he pescado bastante hoy –le contesta Orawë.

–¿Y por qué no pescas más de lo que necesitas? –insiste el comerciante.

–¿Y qué iba a hacer con ello? –pregunta a su vez el indio.

–Ganarías más dinero. De ese modo podrías poner un motor fueraborda en tu canoa. Entonces podrías llegar lejos en el río y pescar más peces. Y así ganarías lo suficiente para comprar una red de nylon, con lo que obtendrías más pescado y más dinero. Pronto ganarías para tener dos canoas y hasta dos motores y más rápidos... Entonces serías rico como yo.

–¿Y qué haría entonces? – preguntó de nuevo el indígena.

–Podrías sentarte y disfrutar de la vida – respondió el comerciante.

–¿Y qué crees que estoy haciendo en este momento? – respondió satisfecho el indio Orawë.

Diapositiva 2.  Elabora un diagrama de eventos y consecuencias que muestre la sintesis del articulo publicado por EL TIEMPO, disponible en http://www.eltiempo.com/colombia/medellin/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-10301866.html

Diagrama causa y efecto: Taller 901 Y Actividad virtual 902

En una presentación de power point desarrolla los siguientes ejercicios. Al finalizar envia el archivo al correo del profesor con el asunto adecuado. No olvides insertar al inicio una diapositiva de titulo con tu nombre  y como encabezado "Taller No 2 -  diagramas causa y efecto", y utilizar una diapositiva para cada parte del ejercicio.

Diagramas causa y efecto -- taller en clase.

Desarrolla la lectura del siguiente material. contesta en el cuaderno las preguntas planteadas al final del texto.

• Que es un diagrama causa efecto y cuales son los pasos para su elaboracion:
  http://www.eduteka.org/DiagramaCausaEfecto.php
• Ejemplo de un diagrama causa - efecto.
  http://ingindstg.com/website/index.php?option=com_content&task=view&id=47&Itemid=55
• Diferentes estilos para construir diagramas de causa efecto.
  http://www.educationoasis.com/curriculum/GO/cause_effect.htm

Test.   (Desarrollar en el cuaderno)

1.  Que es un diagrama causa efecto y cuales son los pasos para su elaboracion:
 
2. Por que a este tipo de diagrama tambien se le conoce como "espina de pescado" y “diagrama de Ishikawa”?

3.  Elabore un esquema en el que muestre los tipos de diagramas causa - efecto que existen.

ACTIVIDAD VIRTUAL: A partir del ejemplo trabajado en clase, plantea como quedaría este mismo diagrama utilizando el estilo "cause and effect star chart "

Arrancamos 2o periodo!!!

Taller en clase:
1. Registra los logros a trabajar durante este 2o periodo

2.  Desarrolla una presentación en power point en el cual presentes:

• Dispositiva de titulo con el titulo "introducción a la fotografía" y como subtitulo los nombres de los integrantes del grupo.
•  Diapositiva donde se muestre el siguiente mapa conceptual del tema "fotografía". ( Desarrollarlo de nuevo, utilizando diferentes imágenes desde internet ... Al finalizar registrar el mapa en el cuaderno, unicamente con los conceptos, y utilizando los conectores adecuados).

Diapositiva con un texto de 15 lineas donde expliques e integres los conceptos presentados en el mapa. Asignar un titulo al texto. (Fuente a utilizar:  Arial  18 puntos)

Diapositiva que presente un cuadro comparativo entre la fotografía digital y la fotografía tradicional (a partir del mapa conceptual desarrollado... Al finalizar copiar el cuadro obtenido en el cuaderno).

Enviar el archivo al correo  profewaldorojas@gmail.com  y con el asunto adecuado.   Evaluación del taller: 10 puntos:  5 puntos del correo enviado con el archivo adjunto y 5 puntos del trabajo en el cuaderno.