REPORTE DE PUNTOS 2o PERIODO

Desarrollar en el cuaderno el siguiente cuadro para reportar alli el desempeño académico de este 2o periodo. Traerlo firmado por el acudiente.

Taller de integracion - Herramientas web

Hasta acá hemos utilizado 3 herramientas web:  Kokolikoko   -  generadordegraficos.com  y pixton.   En esta ultima parte del periodo vamos a integrar cada una de estas 3:

1.   Desarrolla una sopa de letras desde Kokolikoko teniendo en cuenta:

Tamaño 20 x 20
Tema:  conceptos claves trabajados en el 2o periodo (15 palabras)
Dificultad:  normal

Tomar el pantallazo, desarrollar desde Paint e imprimir

2.  Desarrollar a partir la siguiente información las gráficas correspondientes:

• Para que usan internet los estudiantes colombianos? (Gráfica circular)

Redes sociales .....   40 %
Apoyo académico.. 20 %
Lectura de libros ..  20 %
Otros .......................20%

• Desarrolla la tabla de datos y construye la gráfica de barras y circular.

Desde donde se conectan a Internet la mayoria de estudiantes?

	cantidad	Cant. acumulada	%	% acumulado
Computador casa	130
Tablet	35
Celular	80
Sitio publico	60
total

Desarrollar las graficas desde la herramienta generadordegraficos.com  y presentarlas en un documento de word e imprimir.

3.  Desarrollar una historieta desde Pixton con el tema de emprendimiento social.  tomar pantallazo del comic e imprimir.

Presentar los 3 documentos (sopa de letras, tabla de datos + graficas y la historieta de pixton). Traerlos para la próxima clase.

Taller No 2

En el cuaderno desarrolla la siguiente tabla y calcula porcentajes.

Niños y Niñas en cada grado del SEDEVI.

grado	niños	Niñas	Total	% niños	% niñas
601	18	21
602	12	19
701	18	11
702	13	14
801	14	19
802	12	15
901	21	18
902	21	16
1001	15	12
1002	14	10
1101	21	17
1102	23	16
Total bachillerato

Desarrolla las siguientes graficas en el cuaderno  (TENER EN CUENTA LOS TITULOS DE CADA GRAFICA):

1.       Una gráfica general de barras mostrando niños y niñas por curso. (1 grafica)

2.       Una gráfica circular mostrando porcentaje de niños y niñas por curso. (12 gráficas)

3.       Una gráfica circular mostrando porcentaje de niños y niñas en bachillerato. (1 grafica)

4.       Una grafica general de barras mostrando niños y niñas acumulados en cada grado (1 grafica)   OPCION APILADO VERTICAL EN LA HERRAMIENTA. ver ejemplo:

ACTIVIDAD VIRTUAL:

1.  Toma imagenes del taller terminado en el cuaderno.
2.  Desarrolla las gráficas a traves de la pagina generadordegraficos.com y guardalos como JPG en tu equipo.

Enviar los archivos al correo del profe.   Pilas con la fecha de entrega y recuerda utilizar el asunto adecuado.

Herramientas web: Google maps

Google Maps es un servicio que ofrece mapas de ciudades de diversos países. En abril de 2005 comenzó a ofrecer además imágenes vía satélite provenientes de la firma Keyhole, adquirida por Google. De esta manera, podemos ver fotografías aéreas de todo el planeta de mayor o menor resolución dependiendo si se trata o no de importantes núcleos urbanos.

El trabajo a desarrollar consiste en ubicar los siguientes puntos usando esta aplicación. Al momento de ubicarla deberán imprimir un pantallazo y editar la imagen en paint, señalando el sitio que se solicita.

Ubicaciones:

1. Colegio Semilla de Vida, Bogota.
2. Cerro de monserrate, Bogota.
3. Parque del Café- Montenegro, quindio.
4. Puente de las americas - Panamá
5. Chofu airport, Tokio, Japón
6. Casa Rosada -Argentina.
7. Sitio turístico de un país europeo.
8. Sitio turístico de un país Suramericano

9.  sitio de elección libre

10.  sitio de elección libre

Desarrollar una presentacion en power point donde en cada diapositiva muestre el pantallazo de cada lugar seleccionado y una reseña pequeña de cada lugar (consultada en internet). Guardar el archivo y enviarlo al correo de los integrantes del grupo para enviarlo junto con la segunda parte como actividad virtual desde Santillana. 

REPORTE DE PUNTOS NIVEL TEXTUAL 3ER PERIODO

1. DESARROLLA EN EL CUADERNO EL REPORTE DE PUNTOS Y  HAZLO FIRMAR POR TU ACUDIENTE.

2.  ESTUDIANTES CON MENOS DE 24 PUNTOS DEBERAN PRESENTAR ACTIVIDADES DE NIVELACION, LAS CUALES CONSISTIRAN EN LA PRESENTACION DE TALLERES Y/O ACTIVIDADES NO ENVIADAS.  ESTUDIANTES QUE QUIERAN AJUSTAR SUS PUNTOS DE TEXTUAL A 4O, PODRÁN DESARROLLAR ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION, QUE CONSISTIRA EN LA PRESENTACION DE LAS ACTIVIDADES Y/O TALLERES SEGUN LOS AJUSTES Y CORRECCIONES REALIZADAS AL MOMENTO DE LA PRESENTACION.   SI LAS ACTIVIDADES SON EN EL CUADERNO, DESARROLLALAS DESDE ALLI Y ENVIA LA IMAGEN DE ESTAS.  ESTAS ACTIVIDADES SE ENCUENTRAN PROGRAMADAS DESDE EL PORTAL DE SANTILLANA, DESDE DONDE DEBERÁN SER ENVIADAS ANTES DEL 10 DE OCTUBRE.

HERRAMIENTAS WEB: TAXGEDO.COM

Taxgedo es una herramienta web gratuita para crear presentaciones visuales de las palabras que se han usado con mas frecuencia en un documento, en una noticia o en un portal web. Es especialmente interesante ya que puedes agrupar esta nube de palabras, empleando formas e imágenes originales (países, personajes históricos, animales, etc) con lo que resulta muy útil para la elaboración de caligramas .    Mira los siguientes ejemplos http://www.tagxedo.com/gallery.html

TALLER EN CLASE:

1. Desarrolla los siguientes 2 modelos en la herramienta.

2.  Desarrolla un caligrama desde esta herramienta con el tema " Aves de Colombia".   guarda los 3 archivos y compartelos a los correos de los integrantes del grupo, ya que harán parte de la actividad virtual.

3.  Elabora en el cuaderno un mapa mental acerca de la herramienta. Revisión en clase.

ACTIVIDAD VIRTUAL:  Selecciona 2 temas que pueda ser presentados a través de un caligrama y desarrollalos desde esta herramienta. Envía estas imagenes y las trabajadas en clase, como archivos desde 

la seccion de Entregables de santillana. 

Herramientas web: fotor.com

Fotor es un programa de edición de fotos que proporciona las mejores herramientas disponibles en línea. Con Fotor podrás ajustar el tamaño de tus fotos, recortarlas, girarlas, ajustar la curva de iluminación, los tonos y colores, el brillo, el contraste, la saturación y la nitidez, e incluso nivelar fotos. Además podrás realizar funciones avanzadas como añadir efectos a las fotos, crear marcos de fotos o clip art, añadir texto, usar resaltes de colores, mosaicos y herramientas para efectos "tilt-shift".


En esta clase utilizaremos la opción de creacion de collages de esta herramienta. Observa el siguiente modelo trabajado en esta herramienta, selecciona 4 destinos turísticos en Colombia y desarrolla un collage presentando 6 imágenes de este sitio  y texto invitando a conocerlos. (utiliza 2 collages clasicos y 2 collages funky). Guarda cada archivo de imagen en el equipo. Al terminar envía las imágenes al correo de los integrantes del grupo. En la actividad virtual programada para esta semana serán parte de los archivos que debas enviar.

Desarrolla en el cuaderno un mapa mental de la herramienta trabajada. Revisión antes de finalizar la clase.
  

Actividad virtual 

Desarrolla un libro de fotos desde la herramienta trabajada en clase, donde presentes 20 imágenes y una pequeña reseña relacionada a cada imagen con el tema: Frases celebres de grandes personajes. 

Al finalizar envía el link junto con el trabajado en clase, en un mensaje de la sección de ENTREGABLES desde la plataforma de Santillana. 

Pilas con la fecha limite de envío!!!

--------lecturas del taller anterior ------------

TALLER EN CLASE (Desarrolla en el cuaderno).

 Después de realizar la lectura de los 2 textos:

1.     Asignale un título a cada artículo.

2.     Desarrolla un infograma presentando los datos de la investigación del 1er  texto.

3.     Elabora un mapa mental que represente una síntesis de la 2ª lectura.

4.     Elabora un texto argumentativo con el modelo de los 5 párrafos que explique como el desarrollo de apps incide en el creciente uso de smartphones, tomando como argumento las lecturas anteriores

Herramientas web: photobooks.

A través de la herramienta Bookr cualquier persona  puede crear su propio libro de fotos con esta divertida herramienta. algunas de las utilidades que ofrece: Búsqueda de imágenes, agregar texto, y obtener de su publicación.

Observa el siguiente ejemplo: http://www.pimpampum.net/bookr/?id=61701

Taller en clase:

1. Selecciona 1 de los siguientes temas y desarrolla un libro de fotos  donde presentes 20 imágenes y una pequeña reseña relacionada a cada imagen:

·         Deportes extremos.

·         Razas de perros.

·         Personajes de Cómics.

·         Lugares del mundo para conocer.

Al finalizar cada libro compártelo a cualquiera de los  correos de los integrantes del grupo.

reporte de puntos textual 2o periodo

ACTIVIDAD DE NIVELACION 

( para estudiantes con 23 o menos puntos reportados,  copiar en el  cuaderno)

1.      Revisar el blog, desarrollar el reporte de notas del nivel textual hacerlo firmar por el acudiente.

2.     Desarrollar las actividades virtuales y/o talleres en clase no enviados y enviarlos al correo del profe con el asunto “recuperación segundo periodo”.   Fecha limite de envio 30 de junio 2 pm.

3.     Elaborar en el cuaderno un compromiso de mejoramiento académico para cerrar de la mejor manera este segundo periodo.

ACTIVIDAD DE NIVELACION 

( para estudiantes con 23 o menos puntos reportados,  copiar en el  cuaderno)

1.      Revisar el blog, desarrollar el reporte de notas del nivel textual hacerlo firmar por el acudiente.

2.     Desarrollar las actividades virtuales y/o talleres en clase no enviados y enviarlos al correo del profe con el asunto “recuperación segundo periodo”.   Fecha limite de envio 30 de junio 2 pm.

3.     Elaborar en el cuaderno un compromiso de mejoramiento académico para cerrar de la mejor manera este segundo periodo.

REPORTE DE PUNTOS 1ER PERIODO

Empresas colombianas exitosas

A continuación analizaremos algunos casos de como iniciaron algunas empresas de nuestro país.

Elabora en el cuaderno una matriz DOFA de cada una de estas. Hay aspectos que no aparecen explícitos en las lecturas pero que como grupo ustedes pueden deducir después de un adecuado análisis.  menciona por lo menos 4 aspectos en cada cuadrante de la matriz.

1.  Hace 55 años Luis José León, técnico mecánico de Cementos Samper, en busca de un ingreso extra para su familia le dio a su mujer $100 para que comprara telas y confeccionara algunos vestidos. Aunque los primeros intentos de León con Elvira Rodríguez, su esposa, no fueron exitosos, siguieron intentando hasta que hicieron un vestido de bautizo que se empezó a vender muy bien. Hoy la empresa que conformaron, Creaciones Mercy, es gerenciada por uno de sus hijos y tiene ventas cercanas a $4.000 millones anuales. La mayor parte de su producción es vendida a compañías como la Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá, Lafrancol y la Universidad Javeriana.

2. Rimax dejó los juguetes para ser líder en sillas

“Véndame una Rimax”, esa es la frase que Rafael Sinkovicios, Isaac Gilinski y Max Gilinski nunca se imaginaron escuchar cuando en 1953 crearon la fábrica de juguetes caleña Rimax que hoy, 60 años después, es un imperio de productos de plástico y ha posicionado su marca como un nombre genérico de cualquier producto de este tipo. La compañía inició sus operaciones soñando con ser un líder en la fabricación de pelotas de plástico, juegos de mesa y collares de fantasía. Pero en 1982 la firma empezó a dedicarse a la producción de envases plásticos para aprovechar las oportunidades de la industria petroquímica y de consumo masivo.

3.  Con $1 millón, Solinoff inició su negocio hace 25 años

Con una transacción que cerró en $280.000 por unos archivadores móviles, Néstor Guillermo Flórez arrancó su empresa Archi Móvil en 1987. Su primera cliente fue Marta Lucía Ramírez, precandidata presidencial, quien para el año 94 trabajaba en Mazda Crédito. El objetivo de la compañía, que inició con $1 millón de capital, era fabricar archivadores para empresas que fueran más fáciles de transportar y más atractivos a la vista, por lo que empezó a hacer y distribuir archivadores móviles, los cuales ocupaban muy poco espacio y se convertían en parte del diseño de las oficinas. Lo que comenzó como una microempresa de no más de 80 metros cuadrados, es hoy, 25 años después, una compañía consolidada que produce los muebles y el diseño de oficinas para clientes como Bancolombia, la Universidad de los Andes  y Opain. 

4. El fabricante de plásticos Estra empezó con papel

Aunque se podría pensar que la ‘s’ en ‘Estra’  es un error de ortografía, esta proviene de la combinación de la primera letra del nombre y las cuatro primeras letras del apellido de su fundador, Erwin Strauss, un checoslovaco que llegó en 1939 al país como representante comercial de una empresa que exportaba productos de cristal y cuero. Pocos pensarían que el primer producto que fabricó uno de los grandes jugadores en el mercado del plástico en el país fue papel. Y es que el material por el que hoy se reconoce a la compañía llegó después de que su fundador viajara a México y conociera el Plastisol. Esta goma fue utilizada para fabricar pelotas y balones de juguete, para lo que  importó la primera máquina de rotación para elaborar estos productos. A sus 60 años, la firma de plásticos quiere llegar a vender $79.000 millones.

5. Ramo llegó a su primera tienda gracias a las ventas en Bavaria

La historia de Productos Ramo inició en 1950 en los pasillos de Bavaria, cuando  Rafael Molano comenzó a vender a sus compañeros de trabajo los ponqués que Doña Ana Luisa, su esposa, le preparaba. El negocio fue tan próspero que tan solo un año después, don Rafael comenzó a vender en tiendas. Pero para que el producto rotara a la altura de su aceptación, decidió con la ayuda de un tendero, venderlo tajado. Para que el Ponqué Ramo no se ‘desparramara’ Doña Ana Luisa lo amarró con una cinta de seda blanca y lo adornó con un ramo del mismo material, lo que le dio el nombre a la compañía.

6.  La historia del soldador que se convirtió en heladero.

Unos 50 helados artesanales al día vendía José Leal en las calles de Barcelona, una de las ciudades en Venezuela donde están varios campos petroleros.  El colombiano, un soldador petrolero que viajó en el año 2000 al país vecino buscando mejores condiciones económicas, no pudo ejercer en lo que se especializó por falta de visa. Tres años después, Leal fundó la empresa Helados Paisa con una fábrica de 180 metros cuadrados y en 2005 llegó a Puerto Ordaz, otra ciudad petrolera, donde fundó Helados Cali con una fábrica mucho más grande, de un área total de 1.800 metros cuadrados. Cuando este emprendedor había logrado tener una de las fábricas de helados más grandes de Venezuela, con 13.500 metros cuadrados, decidió regresar a Colombia con Rico Helado para mostrar lo que había logrado.

7.  Inició con tostadas a $100 y hoy factura $11.700 millones

A tan solo $100 el paquete vendía Susanita Posada tostadas a sus vecinos y familiares. En la actualidad distribuye a nivel nacional en grandes cadenas con Tostaditos Susanita. El año pasado facturó $11.700 millones y para cerrar el año quiere crecer hasta $13.500 millones.  Todo empezó cuando perdió a su esposo hace tres décadas. En la búsqueda de ingresos para su familia, la madre de Susanita le aconsejó que aprovechara su gusto por la cocina y preparara pan aliñado para vender. Así empezó a comercializar sus productos entre sus amigas, luego probó suerte en panaderías de barrio y tuvo tanto éxito, que uno de los panaderos se ofreció a ayudarle en la producción.  Pero el ingrediente que finalmente le dio el impulso para crecer fue un contrato que ganó para distribuir sus productos en Almacenes Éxito con un primer pedido de 100 paquetes. 

ACTIVIDAD VIRTUAL...

A partir de los DOFA`s construidos en clase, diagrama cada uno a través de Paint, y luego preséntalos en un esquema desarrollado a través de PIKTOCHART (Inserta los archivos trabajados en paint).  Envía la imagen del esquema al correo del profe con el asunto adecuado. fecha limite de entrega:   902 lunes 2 pm.    901  martes 2 pm.